Cambios

18/10/2012

Después de varias entradas recordando el curso pasado, vuelvo al presente. La semana pasada estaba muy harta de este proyecto, y una consecuencia de ello fué la creación de este blog. Pero también realicé varias acciones, ya que no todo en esta vida es llorar. Le mande un correo a mi manager contándole como me sentía. Ella también esta en un momento complicado de su situación laboral, ya que tendrá que asumir responsabilidades de otro puesto de trabajo que a sido recortado. Aún así, pensé que un correo donde en unas líneas podía definir mi descontento no podían empeorar las cosas.

Mi manager, como los demás managers de mis compañeros de Microsoft, no tiene la culpa de lo que esta sucediendo en la FP Dual dentro de la empresa. Nadie les vino a explicar nada. Algunos de estos managers no se enteraron hasta meses después de empezar a trabajar del proyecto Dual en el que estábamos.

Al día siguiente nos reunimos para hablar cara a cara. Le explique como me sentía, muy decepcionada porque los meses pasaban y veía que a pesar de las oportunidades que implica una multinacional como Microsoft no me estaba pudiendo desarrollar profesionalmente en mi ámbito, el desarrollo de apps. Además, el cambio constante de tareas, lo repentinas que son, lo poco útiles que me parecen algunas o que han resultado ser,… han sumado a mi desanimo. Ella me recomendó que no intentara cambiar de departamento, ya que con el año fiscal iniciado, era muy problemático y no conseguiríamos nada (Próximamente espero tener una entrada con un nuevo colaborador que cambió de departamento en Microsoft). Decidimos los cambios que tomaríamos en las próximas semanas para mejorar mi formación:

–       Seguiría en el departamento de Educación, trabajando con Partners pero con tareas más especificas.

–       Estaría 6 horas a la semana (1 día y medio) en el departamento de desarrollo haciendo aplicaciones para Educación.

–       Intentar obtener/aprobar alguna certificación de Microsoft.

El cambio más importante como podéis ver es el estar 6 horas a la semana en el departamento donde desarrollan aplicaciones (de entre muchas otras tareas que realizan). La verdad es que de momento estoy contenta, he conseguido que me cambien mi equipo ya que en verano, en las horas muertas, había intentado desarrollar apps de manera autodidacta, pero ni el Visual Studio llegaba a arrancar.

Otra de las acciones que realicé la semana pasada fué enviarle un correo a mi tutor en el instituto. En el correo le preguntaba cuando podría hablar con él en privado sobre mi malestar en la empresa. Aún no he recibido respuesta y tampoco he visto por las huelgas de estudiantes… pero después de un año, poco me puedo esperar de su parte.

Instituto y empresa no son amigos

Uno de los grandes fallos de la FP Dual y que está impidiendo su éxito es la poca comunicación entre instituto y empresa. Muchos profesores, como es el caso de esta profesora que expresa sus inquietudes en un nuevo blog de FP Dual, se preguntan como coordinan el instituto y la empresa.

IES Clara del Rey y Microsoft Ibérica

Según mi experiencia del plan piloto en el IES Clara del Rey como alumna, la comunicación entre los coordinadores de la empresa y los profesores es casi nula. Durante el curso el profesor y coordinador del proyecto dual en Clara del Rey,  y el tutor de nuestro curso, visitaron las empresas. Digo durante el curso remarcando que no visitaron Microsoft hasta mediados de mayo. Las informaciones que tenían los profesores eran mayoritariamente gracias a nuestras quejas y comentarios. Los coordinadores también intercambiaban algún correo con los de Recursos Humanos y managers de nuestra empresa.

Entonces, os preguntareis, ¿Como coordinaban nuestro trabajo en clase con el de la empresa? Fácil: no lo coordinaban. A las empresas se les facilitó una hoja con cada asignatura con el temario que se impartía en el centro y otra hoja con lo que se tenia que impartir en la empresa. A mediados de cursos se les envió un correo electrónico a cada manager/tutor de la empresa para que puntuara el trabajo realizado por el alumno (una tabla donde se podía puntuar del 1 al 10 cada asignatura) y donde también podían especificar otros temas como la puntualidad, la implicación en el trabajo, etc. Mi manager/jefa me comentó que lo dejo casi todo en blanco porque no podía evaluarme de cosas que nunca había hecho.

Al final de curso las notas de las asignaturas eran las notas de los exámenes hechos. Nuestra “formación” en la empresa no tenía ningún valor para las notas de final de curso. No aparece en nuestro expediente nada relacionado con las practicas, ni nos ha mejorado o empeorado la nota en las asignaturas. Aunque supongo que es normal, teniendo en cuenta la desigualdad de formación entre empresas y puestos de trabajo, habría sido injusto ya que no todos los alumnos hemos tenido las mismas oportunidades de aprendizaje.

Resumiendo, no existe coordinación entre instituto y empresa. No hay ningún control sobre los contenidos que se imparten en la empresa, ni cuando, ni como, ni el trabajo de los alumnos en ella. Nadie está evaluando si las empresas están cumpliendo el acuerdo de formación o no. Esto implica caos en el instituto ya que no se imparten o practican contenidos que dan por hechos en la empresa, desigualdades entre la formación de los alumnos y el no reconocimiento del trabajo realizado en la empresa en las notas de los alumnos.

Este es mi punto de vista como alumna, quizás hay algo que no nos han explicado, así que animo a los profesores implicados a escribir sus experiencias.

Blogmotivación

9/10/2012

Poco a poco iré subiendo más información sobre el proyecto Dual y mi experiencia (en el blog y en las paginas y secciones que he creado). De momento en ANTECEDENTES podeis leer como empezó todo y en MANIFESTO mis propósitos para este blog. Espero recibir comentarios de la gente expresando su opinión y que este sea un espacio para compartir ideas y no solo un espacio de crítica.

Hoy tampoco he hecho mucha cosa en el trabajo, a parte de contestar algún correo. La única motivación es este blog.

En el instituto parece ser que ya empezamos a tener más profesores, ya que llevamos desde el 17 de septiembre con un profesor y clases solo los martes y viernes. Entre no hacer nada en el trabajo y no tener clases…. Ya os podeis imaginar.